גמישות מחשבתית: דמיון ככלי לשינוי

הסרט מאפשר דיון חינוכי בערכי משפחה, אחריות אישית ושיתופיות מול אתגרי חיים (אובדן, קושי כלכלי, שינוי). ניתן לעבד עם התלמידים רגשות ודרכי התמודדות, לזהות חוזקות ומשאבים, ולתרגל אמפתיה ועזרה הדדית., כיצירה מוזיקלית-קולנועית הוא מתאים ללמידה על שפה קולנועית: בניית סצנה, שילוב מוזיקה ותנועה ליצירת משמעות, עיצוב דמויות ופנטזיה כאמצעי להעברת מסרים. אפשר לבצע פעילות יצירה: כתיבת סצנת המשך, סטוריבורד, או ניתוח שיר/קטע וצילום קצר בהשראתו., מתאים לשיח כיתתי במסגרת שעת חינוך על גבולות, תקשורת בין-דורית, קבלת החלטות ופתרון בעיות, כולל בחינת תפקידם של מבוגרים ותמיכה בקהילה.

מרי פופינס והילדים נכנסים לקערת חרסינה. הילדים המבוגרים (ג'יין ומייקל) שוכחים כיצד לחלום, והיא מראה להם שכשמשהו משתנה (כמו חדר אמבטיה שהופך לים), אפשר להגיב בפחד או בסקרנות. זהו שיעור על גמישות מחשבתית ועל כוחו של הדמיון להתמודד עם מציאות מאתגרת.

אולי תאהבו גם