דימוי עצמי: קנאה, ייחודיות וקבלה עצמית

הסרט מציג חוויות יומיומיות של תלמיד בחטיבת ביניים: חברויות, שייכות, דימוי עצמי, קונפליקטים עם בני גיל ומבוגרים, וקבלת החלטות. ניתן להשתמש בו לשיח כיתתי על אמפתיה, לחץ חברתי, בריונות והדרה, אחריות אישית ותיקון טעויות, וכן על תקשורת בתוך משפחה וקבוצה. מתאים גם לעיסוק באוריינות מדיה: כיצד יומנים/קומיקס מעצבים נקודת מבט, איך הומור משפיע על פרשנות אירועים, והבחנה בין עובדות לפרשנות של המספר. אפשר לשלב משימות כתיבה רפלקטיבית (יומן אישי), ניתוח סצנות, ומשחקי תפקידים לפתרון קונפליקטים בצורה מכבדת.

רואלי, שכלל לא ניסה להיות פופולרי או מיוחד, זוכה להצלחה ענקית בתפקיד משני. גרג, המונע על ידי קנאה, מנסה באופן נואש להחליף אותו ולגנוב את הרגע – ומבצע פדיחה ענקית. הקטע מעמת את התלמידים עם הרעיון שדימוי עצמי חזק אינו נובע מהתחרות עם אחרים, אלא מהערכת הייחודיות האישית.

אולי תאהבו גם