דיון (10 דקות): מהי ה'בעיה' שקרואלה מנסה ליצור? (מה המטרה שלה?). מה הסכנה או הנזק הפוטנציאלי במזימה שלה? (קישור לאחריות וכבוד האדם/בעלי חיים). אם הייתם שם – איך הייתם מזהים שהיא לא באמת השתקמה? אילו רמזים יש לנו? האם קרואלה רואה בעצמה 'פותרת בעיות'? (היא רואה את הכלבים כ'בעיה' לפתרון שלה). איך זה שונה מפתרון בעיות חיובי? חלק ב': העמקה – שלבי פתרון הבעיות ושיתוף פעולה מטרה: ללמוד ולתרגל את השלבים הבסיסיים של פתרון בעיות (זיהוי, הגדרה, סיעור מוחות, בחירת פתרון) תוך שימוש במשאבי קבוצה (מיומנויות חברתיות, שייכות). פתיחה (5 דקות): הצגת מודל שלבים לפיתרון בעיה (ב-3 שלבים): 1. הבנה והגדרה (מה הבעיה?), 2. יצירת פתרונות (איך פותרים?), 3. בחירה וביצוע (מה הכי טוב?). (3 דקות). הגורים נלכדים והכלבים מגייסים עזרה

תגיות:

נושאי על:

תחומי דעת: