כישלון בתחרות: השפלה, בושה וצורך בהתחבאות

הסרט מתאים לשיח חינוכי על התמודדות עם כישלון ודחייה, בניית תחושת מסוגלות והתמדה דרך דמותו של לואיס והמסר "להמשיך קדימה". ניתן לקיים פעילות רפלקטיבית על חוזקות אישיות, הצבת מטרות ולמידה מטעויות., הסרט מאפשר פיתוח מיומנויות המאה ה-21: חשיבה יצירתית ופתרון בעיות סביב המצאות, מסע בזמן וטכנולוגיות עתידניות. אפשר לשלב צפייה מונחית עם משימות תכנון: שרטוט/הצעת אבטיפוס להמצאה, ניתוח צורך-פתרון, והצגת רעיון בצורה תקשורתית לקהל., בהיבט של קולנוע ותקשורת ניתן לנתח כיצד אנימציה, עריכה ומוזיקה מייצרות הזדהות, מתח והומור; לזהות מסרים גלויים וסמויים, ולעבוד על אוריינות מדיה: מי הדמות המספרת, כיצד בונים דימוי של "עתיד", ואיך הבחירות האמנותיות תומכות בערכים של שייכות ומשפחה.

לואיס מציג את 'סורק הזיכרון' בתחרות המדעים, והוא נכשל בצורה דרמטית ומשפילה. לואיס רץ ומתחבא.

אולי תאהבו גם