מולטי-טאסקינג: לחץ, שחיקה והשפעה על יחסים

הסרט מאפשר דיון ביקורתי בעשייה אמנותית בתחום המחול והתיאטרון-מוזיקלי ובשפה קולנועית (עריכה, מונטאז', פסקול) ככלים לבניית משמעות. ניתן לנתח כיצד יצירה אוטוביוגרפית מציגה תהליכי יצירה, חזרות, בימוי והפקה, וכיצד דימויים וסמלים מעבירים מצב נפשי., מתאים לעבודה חברתית-רגשית סביב נושאים של לחץ בעבודה, פרפקציוניזם, שחיקה, יחסים בין-אישיים, והתמודדות עם בחירות אישיות והשלכותיהן. אפשר לקיים שיח על גבולות, אחריות אישית, איזון חיים-עבודה ובריאות., ניתן לשלב פעילות צפייה מונחית ודיון בכיתה: זיהוי נקודות מבט, אמינות המספר, ייצוגי הצלחה/כישלון, והאופן שבו התרבות והמדיה מעצבות תפיסות של גוף, קריירה ותהילה. מומלץ כבסיס לפרויקט יצירתי קצר (סטוריבורד/ניתוח סצנה) בכיתות בוגרות.

גדעון מנהל במקביל את חזרות מופע הברודוויי ('איירוטיקה') ואת עריכת סרט הקולנוע שלו. הוא צועק על הרקדנים, פוסל קטעים שלמים, משפיל את העורכת שלו ואינו מסוגל לקבל שום פשרה. הלחץ שלו מחלחל לכל מי שסביבו, והשחיקה שלו משפיעה על יחסי האנוש שלו.

אולי תאהבו גם