הסרט מציג מאבק משפטי וציבורי סביב הכחשת השואה, ויכול לשמש בסיס לדיון ביקורתי על אחריות היסטורית, אמינות מקורות, והקשר בין חופש ביטוי להפצת שקרים והסתה. מתאים ללמידה על עקרונות המשפט והראיות, ניהול טיעון והבחנה בין עובדות לפרשנות, וכן לפיתוח חשיבה ...
הסרט מאפשר דיון ערכי על התמדה, הצבת מטרות ומצוינות לצד דילמות של זהות ואמונה (הבחירה בין עקרונות אישיים לבין ציפיות חברתיות/ממסדיות). ניתן לשלבו בשעת חינוך לעבודה על חוסן, התמודדות עם לחץ והוגנות בספורט., בהיבט חינוך גופני ניתן לנתח אימון, משמעת ...
הסרט מאפשר דיון בכאב נפשי, אובדן וזיכרון משפחתי תוך בחינה של דרכי התמודדות שונות בין קרובי משפחה. מתאים לעבודה חינוכית על אמפתיה, תקשורת בין-אישית, גבולות ותמיכה חברתית., ניתן לשלב צפייה מונחית ככלי לניתוח דילמות זהות ושייכות (משפחה, קהילה, מורשת) ולבחון ...
עיבוד קולנועי לסיפורי ספר בראשית (בריאה, אדם וחוה, קין והבל, המבול, מגדל בבל, אברהם ויצחק). מתאים ללמידה השוואתית בין טקסט מקראי לבין פרשנות קולנועית: מה נבחר להדגיש, מה הושמט, וכיצד אמצעים חזותיים ומוזיקליים מייצרים משמעות., ככלי לשיח כיתתי על ערכים ...
סרט דרמה היסטורית על קהילה יהודית בעיראק והעלייה לישראל, המתאים לדיון בזהות, שייכות, יחסי רוב-מיעוט, היסטוריה של יהודי ארצות האסלאם והגירה. ניתן לשלב פעילות ניתוח סצנות ושפה קולנועית, לצד עיבוד חוויות של עקירה וקליטה בחברה חדשה.
דיון בזהות, שייכות ומשמעות הבית בתוך מרחב משפחתי וקהילתי טעון. הסרט מזמן שיח על אחריות אישית, דילמות ערכיות וקונפליקט בין רצונות היחיד לבין ציפיות המשפחה והקהילה, וכן על תקשורת בין־אישית במצבי שינוי, מעבר ולחץ חברתי.
הסרט מאפשר דיון ביקורתי בזהות ושייכות של אזרחים ערבים בישראל, יחסי רוב-מיעוט, אזרחות וזכויות, התמודדות קהילתית עם מצב חירום והשלכות של חסימה/סגר על חיי היום-יום. מתאים ללמידה מבוססת דיון, ניתוח דילמות מוסריות-אזרחיות, והשוואה בין נקודות מבט וייצוגים קולנועיים של מציאות ...
צפייה מודרכת בסרט אנימציה המבוסס על דמות שלמה המלך: דיון במושגים של חכמה, מנהיגות, צדק ופתרון קונפליקטים, והבחנה בין מקור מקראי לעיבוד קולנועי בן-זמננו. מתאים לעבודה עם קטעי תנך נבחרים, שיח כיתתי וכתיבה רפלקטיבית קצרה.
קומדיה-דרמה קהילתית העוסקת במתח בין מסורת להתחדשות, מגדר והדרת נשים במרחב הדתי, מנהיגות קהילתית ויחסי כוח. מתאימה לדיון בכיתה על זהות, פלורליזם, חברה אזרחית וגבולות החופש הדתי בתוך קהילה.
עיסוק בזהות יהודית, מחלוקות פנימיות, מנהיגות, קיטוב חברתי והשלכות של אלימות פוליטית והקצנה; מתאים לדיון ערכי והיסטורי בהקשר חורבן הבית השני וחברה במשבר.
עיסוק בסיפור יציאת מצרים, מנהיגות, חירות לעומת עבדות, חוק ומוסר, זהות וקהילה. מתאים לדיון בהקשרי תנך, מורשת ותרבות, וכן כיצירה קולנועית קלאסית עם שפה חזותית, פסקול ועיצוב תקופתי.
הסרט מאפשר דיון היסטורי ומוסרי בשואת יהודי צרפת ובאירוע ול דה היב, בזיכרון קולקטיבי, אחריות אזרחית והתמודדות עם עבר משפחתי ולאומי. מתאים ללמידה רב-תחומית הכוללת ניתוח ייצוגים קולנועיים של טראומה וזיכרון והבחנה בין עובדות היסטוריות לעיבוד דרמטי.
סרט דרמה היסטורית המבוסס על סיפור אמיתי על שני אחים יהודים בצרפת בתקופת מלחמת העולם השנייה, התמודדות עם רדיפה, זהות, אחריות משפחתית והחלטות מוסריות בתנאי קיצון. מתאים לדיון בכיתה על אנטישמיות, בחירות תחת לחץ, סולידריות, סיוע לזולת ומשמעות החופש והבית.
דיון בקולנוע ככלי לבניית נרטיב היסטורי-חברתי דרך סיפור הגירה, זהות ומעמד; ניתוח שפה קולנועית, דימויים ומבנה דרמטי, והשוואה בין ייצוגים של תקופות ומרחבים.
